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建设花园校园 打造育人环境

建设花园校园 打造育人环境

2017年,临港校区的一片花海成为了毕业季学生们拍照留念的佳景,也成为了众多师生镜头中的“宠儿”。其实,不仅仅是这片花海,临港校区的校园绿化经过近10年的规划、种植以及培育,日渐显露出了其风貌。日前,上海市绿化委员会对学校绿化工作进行了全面的验收审查,认为学校符合上海市绿化合格单位的标准,并对临港校区的绿化建设管理情况予以了肯定,这正是学校贯彻科学发展观,对校园绿化进行科学规划、扎实建设和有序管理的成果。


临港校区在规划建设之初,学校便把尊重校史、延续文化、注重品质、自然舒适作为景观绿化规划设计的指导思想,以建设体现学校历史文化、环境优美、自然舒适的校园环境为目标,以展现学校办学特色和办学理念,体现校园文化,呼应校园建筑为原则,注重自然生态景观、注重可持续发展,总体规划了约25万㎡的绿化建设规模。

而在具体的设计上,根据校园不同区域的功能和特性,分别规划建设内容。在校园主干道建设以香樟树为主的传承之路和以银杏树为主的育人之路,既是对闵行校区校园风貌的传承,也是对继承学校历史、谋求和谐发展的表达。在学生生活区的中央大道上建设以樱花、玉兰和榉树为主的希望大道,这些花木代表着风华正茂的青年学生,樱花和玉兰春日盛放、夏日繁茂、秋日落叶、冬日枝干,四季轮回,也可以让学生们感受光阴流逝、时光轮转的变化,提醒学生珍惜时光。在公共教学区建设硕果之林,包括桃树、李树、杏树、梨树、石榴等植物,春季观花,秋季赏果,象征着学校的教育成果桃李芬芳,硕果累累。同时大规模保留原生的水杉林,以原生之林的状态致敬临港校区原生态。

在其他苗木选取方面,学校多次邀请园林绿化建设方面的专家实地考察、科学进行,针对临港校区的天然地理气候环境和土壤条件,有针对性的选取抗风雨、抗盐碱、抗病虫害、土壤耐受性优良的品种。



在临港校区一期、二期工程的绿化施工建设过程中,学校高度重视工程质量,无论是植物和其他配套材料的选材、运输、进场,植物种植时机的选取,栽种的过程,一直到栽种完成后的各种固定保活措施每一个环节均在专家的指导下,在参建单位的通力合作下扎实稳步推进,全力确保绿化工程的施工质量。并且在绿化工程质保期内认真做好管理,对发现的病株、死株进行及时的替换,对生长不合符先期设计的苗木进行修枝调整。

在校师生和广大校友对校园绿化也投入了十分的热情。校区建成不久,广大校友便通过学校校友会表达了植树建林的愿望,学校也在校园内专业教学区和实践教学区预留绿化用地,电机校友林便建立了起来。在校师生也在校园内建立了电机青年林和樱花林,期待美丽的图景。每到植树季节,师生和校友们也会自发组织进行护绿或养护行动。


在校园绿化规划、建设及管理过程中,学校高度重视,把校园景观绿化规划工作视作是体现学校办学理念和特色、推进学校发展、建设美好电机人文家园的重要基础设施,体现以人为本、自然和谐、可持续发展的理念,实现校园绿化景观的“可生长”。建立和落实主要领导负责制,形成各部门、各单位齐抓共管,广大师生、校友积极参与的良好氛围,成为了做好校园绿化工作的重要基础。

在学校建设部门将完工的绿化移交到后勤部门之后,管理工作随即展开。学校的后勤服务部门成立校园绿化养护专业机构,聘请专家和经验丰富的工作人员对校园绿化进行管理。对种植的树木和景观灌木花草逐株逐片进行建档管理,对花草树木的生长情况进行全方面监控,合理的规划灌溉、施肥、修剪、除草、绿地清洁卫生、病虫害防治以及防涝防旱等工作。每年草坪的养护工作量超17万平方米,轮植季节性草花灌木约2万平方米。

在校园绿化的养护管理过程中,随着已有植物逐渐进入稳定生长期,后勤部门开展了校园预留施工用地绿化覆盖层的升级工作,以进一步提升校园绿化的层次和品质。2015年至2016年间,后勤部门先后在学生公寓预留区、二级学院预留区、月河两岸及部分景观大道进行了花草种植,经过2年的精心养护,在2017年收获了数片美丽的花海。位于第三食堂南侧的学生公寓预留区种植了近

平方米的格桑花,春夏两季盛放的格桑花形成了一大片花海,吸引了所有师生的目光和镜头。河道驳岸和草坪上大片大片粉色的桔梗摇曳生姿,位于月河两岸的向日葵群伸展开金盘追逐着阳光的脚步。醡浆草、金鸡菊、黄金菊、蜀葵、鸢尾、蔷薇处处绽放,为春夏季的校园增添了一道有一道美丽的风景线,引得师生们纷纷驻足观赏、摄影晒图。不少师生在朋友圈里不仅晒出了临港校区成片的花海以及花叶掩映中的楼宇,更晒出了对自己美丽的电机家园无限的赞赏和自豪。(王琛)