网上龙虎斗正规平台

学校“财务管理”等7 个本科专业通过达标评估

学校“财务管理”等7 个本科专业通过达标评估

    11月22日下午,上海电机学院2014年本科专业达标评估专家意见反馈会在闵行校区技术中心3A213会议室召开,学校今年参加本科专业达标评估的7个专业:财务管理、机械电子工程、工业工程、汽车服务工程、英语、通信工程、德语全部达标。以上海交通大学陈关龙教授为组长的11位评估专家,上海市教育评估院项目首席专家孙莱祥教授,上海市教育评估院李耀刚副院长,学校党委书记曹锡康、副校长杨若凡、部分职能部门负责人以及相关二级学院院长、教学副院长等出席反馈会。

   根据《上海市教育委员会关于做好上海高校本科专业达标评估的通知》(沪教委高〔2013〕31号)文件精神,结合具体工作实际,学校决定按照“自主申报”的方式,在三年内分三批对已经满足评估条件(已经有一届毕业生)的22个本科专业开展达标评估。学校制定了《上海电机学院本科专业达标评估实施方案》(沪电机院教〔2013〕195号)和《上海电机学院本科专业达标评估专家组工作方案》。2013年,“电气工程及其自动化”等12个专业顺利通过达标评估。

    2014年7月,学校正式启动“财务管理”等7个专业的达标评估工作,聘请来自上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、上海大学、上海理工大学等高校以及教育界、企业界的资深专家共11人任评估组专家。

   在二级学院完成自评报告的撰写、相关材料的准备等自查自评的基础上,学校于11月8日召开了专业达标评估专家见面会。会上,陈关龙教授详细介绍了本次评估的指导思想与目的、评估原则、评估基本程序和要求、专业分组及专家分工。学院的主要领导和专业负责人和评估专家进行了热烈的互动与交流。

   11月15日,专家组成员在认真审阅《专业自评报告》的基础上,进行了会议评议。通过听取申请评估专业负责人及所在学院(系)教学负责人的专业介绍和互动交流,对各专业人才培养定位、目标、专业特色及适应性,专业建设的指导思想及其符合人才培养定位、专业特色的程度,教学计划、课程大纲的制定与实施,学院(系)为专业教育教学活动的支持和创造的环境,师资结构及师资建设情况,学生学习和发展的情况等有了初步了解。

   11月21-22日,专家组成员进校考察。通过召开教师和学生座谈会,访谈职能部门及二级学院管理人员,考察实验条件、图书资料等在内的教学硬件设施,检查近期学生的毕业设计(论文)、试卷、实验报告、实习报告、作业,参观其他能反映教学质量和学生素质的现场和实物等途径和方式,深入了解7个本科专业的教学现状,从培养目标与培养方案、教师队伍、基本教学条件及利用、专业教学、教学管理和教学效果等方面对专业建设情况进行了全面评估。

   反馈会上,专家组对学校专业建设工作给予了充分的肯定。专家组成员一致认为学校确立了“技术立校、应用为本”的办学方略,学校办学定位准确、培养目标清晰,教学管理规范、教师爱岗敬业、学生阳光朴实,学校注重学生实践动手能力的培养,着力培养现场工程师,具有一定的特色,专业教学成效明显。专家组在肯定各专业建设取得成绩的同时,针对专业建设与发展过程中存在的问题提出了中肯的意见与建议。

   党委书记曹锡康在专家意见反馈会上对各位专家的辛勤工作表示了由衷的感谢,他指出上海电机学院由小到大的不断发展凝聚了各位专家的支持和心血,专家们的意见非常中肯。下阶段,各专业要进一步开展调查研究,在专业教学中细化、固化学校的办学定位,进一步管理中心下移,明确专业保障体系负责人;要加强师资队伍建设,调整师资队伍的数量和结构,着力提高师资队伍水平,加大高层次人才的引进力度,以科研支撑教学,科研教学相辅相成;要加强校企合作,产学研融合,发挥企业在专业教学中的作用,建立相对稳定的企业教师队伍;要以生为本,围绕学生的专业、兴趣和终身发展需求开展专业教学,加强实践教学、论文选题与专业更结合、提高毕业论文质量;各专业要建立专家库,指导今后的专业教学和学校工作。(王俊改)